Psicología del aprendizaje

La psicología del aprendizaje se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje). Es una de las áreas más desarrolladas y su estudio ha permitido elucidar algunos de los procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje como proceso completo:

Aprendizaje vicario

Condicionamiento clásico

Condicionamiento operante

Habituación

Sensibilización

Básicamente existen dos teorías que explican el aprendizaje tanto humano como animal: el conductismo y el constructivismo, también conocido como cognoscitivismo. Se diferencian en las suposiciones iniciales que consideran como ciertas y que utilizan como base de sus teorías. En el conductismo, se consideran dos principios:

El principio de equipotencia, que afirma que los procesos de aprendizaje animal y humanos son los mismos.

El principio de fidelidad, según el cual los registros sensoriales son copia fiel de la realidad. Un principio de origen empírico.